Nhận thức của giáo viên về ma túy: Còn thiếu và yếu

Trong những năm gần đây, công tác tuyên truyền, giáo dục phòng chống tệ nạn ma túy đã được các cơ quan, ban ngành và toàn xã hội quan tâm. Trong hệ thống trường học, các chương trình học tập, sinh hoạt chính khóa, ngoại khóa cũng thường xuyên được tổ chức, nhằm ngăn chặn sự phát triển của tệ nạn ma túy trong môi trường học đường.

Tuy nhiên, trên thực tế kết quả đạt được chưa thật sự hiệu quả, không chỉ các em học sinh mà nhiều giáo viên và phụ huynh – người trực tiếp hướng dẫn các em còn thiếu những kiến thức liên quan đến ma túy; Đối với nhiều thầy cô, các kỹ năng để hỗ trợ các em học sinh phòng, chống ma túy vẫn còn yếu.

Theo kết quả khảo sát nhận thức của phụ huynh học sinh và giáo viên về kiến thức cũng như kỹ năng hỗ trợ xử lý tình huống khi nghi ngờ và phát hiện con em mình sử dụng chất gây nghiện của Viện nghiên cứu tâm lý người sử dụng ma túy (PSD), có đến 32,5% phụ huynh học sinh và giáo viên không biết về các loại ma túy và tác hại của các loại ma túy; 29,5% có hiểu biết một chút; 25% biết khá rõ và 13% biết rõ về ma túy.

Trong đó, phần lớn kiến thức mà phụ huynh và giáo viên hiểu về ma túy mới chỉ dừng lại ở việc ma túy là chất gây nghiện, có tác động tiêu cực đến người sử dụng. Để hiểu và nhận diện đó là loại ma túy nào và tác hại ra sao, gây hậu quả thế nào với người sử dụng thì hầu như giáo viên và phụ huynh cũng chưa nắm vững. Bên cạnh đó, kỹ năng nhận diện và xử lý khi nghi ngờ con em mình có dấu hiệu sử dụng ma túy, cũng chiếm tỷ lệ rất thấp.

Bộ tài liệu "Kỹ năng phòng, chống ma túy" sẽ giúp giáo viên nắm được các phương pháp dạy học sinh cách phòng, chống tác hại của ma túy

Ngoài ra, các cuộc khảo sát của Viện PSD với hơn 5.000 cha mẹ cũng cho thấy, có tới 68,7% cha mẹ không biết đến những loại ma túy trá hình nguy hiểm trong các thực phẩm đồ ăn, nước uống đã và đang xâm nhập, tấn công vào học sinh, sinh viên. Cho thấy, họ chưa có nhận biết đúng và đầy đủ về ma túy cũng như các kỹ năng để phát hiện và ngăn ngừa con em mình sử dụng ma túy, nghiện ma túy.

Về vấn đề này, Đại tá Tạ Đức Ninh, nguyên Trưởng phòng Chương trình quốc gia phòng chống ma túy, Bộ Công an cho rằng, trang bị cho các thầy cô, cán bộ quản lý giáo dục những kiến thức và kỹ năng về phòng chống ma túy là giải pháp căn cơ nhất lúc này. Việc này phải làm một cách cẩn thận và bài bản bởi chỉ có cách đó mới có thể bảo vệ các em học sinh trước hiểm họa ma túy được.

“Nghiên cứu và cung cấp những kỹ năng cho cha mẹ các em, giáo viên và cán bộ quản lý là vấn đề cần phải làm căn cơ, bài bản. Bởi vì chỉ có cách này mới có thể hỗ trợ con em phòng, chống ma túy và bảo vệ các em trước hiểm họa này. Nếu như cha mẹ các em ở nhà không hiểu về tác hại ma túy, không có kỹ năng nhận biết con mình sớm thì con có thể nghiện từ rất lâu rồi.

Các thầy cô giáo mà không có kiến thức sâu rộng về ma túy thì không thể trở thành chuyên gia ngay tại chỗ. Mỗi giáo viên phải trở thành chuyên gia tâm lý ngay tại trường lớp của mình, khi đến trường thầy cô là người tiếp xúc với các em nhiều nhất, hiểu và gần gũi với các em nhiều nhất, từ đó thầy cô sẽ dễ dàng tiếp cận, tư vấn cho các em những vướng mắc liên quan đến ma túy.”, Đại tá Tạ Đức Ninh chia sẻ.

Có thể thấy rằng, rất nhiều các phụ huynh, giáo viên đều có “lỗ lổng” trong mặt nhận thức về ma túy. Nếu kéo dài, những “lỗ hổng” này sẽ ngày càng lan rộng và tạo nên một cái hố sâu không thể nào san lấp. Do đó, vấn đề cấp thiết được đặt ra lúc này đó là phải cung cấp, bổ sung cho cộng đồng những kiến thức, kỹ năng chính xác và đầy đủ về ma túy. Một bộ tài liệu chính thống về phòng, chống ma túy có lẽ sẽ là giải pháp căn cơ và hữu ích nhất lúc này.

Luôn trăn trở về việc nâng cao nhận thức cho cộng đồng, trong đó có giáo viên và các bậc phụ huynh về phòng, chống ma túy, Viện PSD đã tiến hành nghiên cứu, phát triển và biên soạn bộ tài liệu “Kỹ năng phòng, chống ma túy”. Bộ sách gồm 4 cuốn: Kỹ năng phòng, chống ma túy cho học sinh trung học cơ sở; Kỹ năng phòng, chống ma túy cho học sinh trung học phổ thông, Kỹ năng phòng, chống ma túy dành cho cha mẹ học sinh; Kỹ năng phòng, chống ma túy dành cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục.

Đến nay, bộ tài liệu cơ bản đã được hoàn thiện và bảo vệ thành công trước hội đồng thẩm định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Với cấp độ tăng dần về kiến thức, thông tin, bộ tài liệu được đánh giá như một bộ công cụ, giải pháp hữu hiệu, căn cơ nhất để nâng cao nhận thức và trang bị các kỹ năng giúp bảo vệ thế hệ trẻ trước hiểm hoạ ma túy.

Ngay sau khi được giới thiệu tại hội nghị triển khai các nhiệm vụ phòng, chống HIV/AIDS, ma túy, mại dâm trong trường học và hưởng ứng Tháng hành động phòng, chống ma túy năm 2021 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức ngày 22/6, bộ tài liệu “Kỹ năng phòng, chống ma túy” đã thu hút đông đảo sự quan tâm của cộng đồng.

Để bảo vệ con trẻ trước hiểm họa ma túy, cha mẹ cần phải làm gì? Để bảo vệ con trước hiểm họa ma túy, bản thân các bậc cha mẹ phải có những kiến thức, kỹ năng để nhận biết ...

Bộ tài liệu “Kỹ năng phòng, chống ma túy” - Giải pháp hữu hiệu ngăn ma túy “vượt” cổng trường Tại nhiều địa phương, những hồi chuông về ma túy học đường vẫn được gióng lên mỗi giờ, mỗi ngày. Thực trạng đáng báo động ...

Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai nhiều hoạt động hưởng ứng Tháng hành động phòng, chống ma túy trong trường học năm 2021 Tệ nạn ma túy hiện đang là vấn đề phức tạp, ảnh hưởng tiêu cực đến nhiều mặt đời sống - xã hội và để ...