Trên thực tế, dù đã được quan tâm và có nhiều giải pháp tích cực, đồng bộ nhưng song vì nhiều lý do khác nhau, cả khách quan và chủ quan nên có thời điểm, tại một số trường học trên địa bàn tỉnh Nghệ An, công tác an ninh trường học vẫn chưa đảm bảo, tạo dư luận không tốt trong xã hội, làm ảnh hưởng đến công tác dạy và học của giáo viên, học sinh. Qua nắm bắt thông tin, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An nhận thấy, tình trạng bạo lực học đường tại các trường học đang có xu hướng gia tăng, nhất là bạo lực tinh thần. Một số trường, lớp xảy ra tình trạng học sinh chia rẽ, bè phái, cô lập bạn bè, đe dọa đánh hội đồng dẫn đến tình trạng một số học sinh có tâm lý buồn, chán, không muốn đi học, sợ trường, sợ lớp, tự kỷ trầm cảm…
 |
| GS.TS. NGƯT Thái Văn Thành phát biểu tại hội nghị. (Ảnh Báo Nghệ An) |
Phát biểu tại Hội nghị công tác an ninh tường học, phòng chống bạo lực học đường, GS.TS. NGƯT Thái Văn Thành, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An chia sẻ những lo lắng xung quanh công tác đảm bảo an ninh trường học trong thời gian gần đây. Đặc biệt, sau 3 năm bị ảnh hưởng của dịch Covid - 19, khiến công tác đảm bảo an ninh, an toàn trường học gặp nhiều khó khăn hơn khi một thời gian dài học sinh không được đến trường, không được giao tiếp, ảnh hưởng đến tâm sinh lý của học sinh. Trong khi đó, ở độ tuổi này, học sinh chưa có nhiều kinh nghiệm, chưa có đủ bản lĩnh để kiềm chế cảm xúc, bản thân.Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An cũng đề cập nhiều mối nguy hiểm ở học đường hiện nay liên quan đến chuyển đổi số, mạng xã hội và các thế lực thù địch... Chính vì thế, các nhà trường cần quan tâm đến vấn đề xử lý truyền thông.
Ngoài ra, cần chú ý đến vấn đề an toàn ở trong và ngoài nhà trường, nhất là thời điểm học sinh gần nghỉ hè, nguy cơ đuối nước, nguy cơ bị xâm hại tăng cao. Để đảm bảo an ninh, an toàn ở các trường học, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An đề nghị các nhà trường cần tiếp tục nâng cao nhận thức, đặc biệt trong công tác quản lý ngay tại chính đơn vị. Bên cạnh đó, cần có sự phối hợp với các ban, ngành liên quan, các địa phương nơi trường học đứng chân và tại gia đình, cộng đồng xã hội. Phải chú trọng công tác tâm lý học đường, xem đây là nhiệm vụ thường xuyên của tất cả các giáo viên, chứ không phải giao trách nhiệm cho một vài giáo viên bán chuyên trách, kiêm nhiệm. Bên cạnh đó, các nhà trường cũng cần quan tâm đến vấn đề đạo đức nhà giáo, kiên quyết xử lý nghiêm những trường hợp sai phạm để có tính răn đe. Đặc biệt, không bao che những giáo viên có những hành vi tác động tiêu cực đến nhân cách và công tác giáo dục thế hệ trẻ ở các nhà trường.
|
| Giao lưu" Bé với An toàn giao thông" tại Trường Mầm non Xuân Tường, huyện Thanh Chương. |
Cũng tại hội nghị, đại diện Công an tỉnh Nghệ An, Sở Lao động - Thương binh và Xã hội đã báo cáo các vấn đề xung quanh công tác an ninh trường học, vai trò của nhà trường và gia đình trong công tác phòng chống tai nạn đuối nước, phòng chống tai nạn thương tích, xâm hại tình dục trẻ em... Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đã lắng nghe ý kiến từ các nhà trường để tìm giải pháp tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai ở cơ sở.
Trong thời gian qua, để ngăn chặn kịp thời các hiện tượng trên, đảm bảo an ninh, an toàn trường học, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An yêu cầu các nhà trường tăng cường các biện pháp đảm bảo an ninh, an toàn trường học, phòng chống bạo lực học đường. Thực hiện nghiêm túc có hiệu quả đánh giá đối với các quy định về trường học an toàn, lành mạnh thân thiện, phòng chống bạo lực học đường. Đẩy mạnh các hoạt động truyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống kỹ năng sống, giáo dục pháp luật. Kiến thức kỹ năng về thực hành xã hội. Giáo dục tình thương yêu con người, quý trọng sức khỏe, sinh mạng, nâng cao hiệu quả của Tổ tư vấn tâm lý học đường và công tác xã hội trường học trong việc phòng ngừa và tư vấn hỗ trợ cho học sinh liên quan đến bạo lực học đường.
Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An yêu cầu giáo viên, đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm trong quá trình giảng dạy,giáo dục cần đảm bảo khách quan, công bằng, không thiên vị. Thường xuyên khích lệ, động viên học sinh, tăng cường trao đổi, chia sẻ gần gũi để nắm bắt tâm tư, nguyện vọng, diễn biến tâm lý của từng em. Giải quyết kịp thời đối với những khó khăn, vướng mắc của học sinh nếu có. Yêu cầu cán bộ quản lý nhà giáo cần năng cao năng lực, gương mẫu trong đạo đức, lối sống. Giữ gìn danh dự, đạo đức nhà giáo, lương tâm nghề nghiệp. Tích cực học tập, bồi dưỡng để nâng cao năng lực tư vấn tâm lý, năng lực kiểm soát cảm xúc cá nhân và kỹ năng ứng xử giải quýêt các tình huống sư phạm.
Bên cạnh đảm bảo an ninh, an toàn trong và ngoài trường học; theo thầy Nguyễn Trọng Hoàn, Chánh văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An, tính đến thơi điểm này Nghệ An đã có 4 học sinh được chọn vào đội tuyển Quốc gia tham dự các kỳ thi Olympic quốc tế năm 2023.
