Môn Lịch sử - Tự chọn hay bắt buộc
Trong mắt người già
26/04/2022 09:32
Những ngày qua, dư luận xã hội ồn ào xoay quanh việc Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho học sinh cấp Trung học phổ thông (THPT) tự chọn môn học Lịch sử.
+
aa
-
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ lí giải, trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, ở cấp học Trung học cơ sở (THCS) - giai đoạn giáo dục cơ bản, môn Lịch sử được dạy ở tất cả các lớp. Nội dung trang bị cho học sinh những kiến thức phổ thông, cơ bản, cốt lõi của lịch sử thế giới, lịch sử Việt Nam từ nguyên thủy đến cổ đại, trung đại, cận đại và hiện đại. Ở giai đoạn này, tất cả học sinh đều được học lịch sử dân tộc Việt Nam đầy đủ, toàn diện.
Ở cấp THPT - giai đoạn định hướng nghề nghiệp, môn Lịch sử là một môn trong tổ hợp xã hội. Các chuyên đề, chủ đề mang tính chuyên sâu, giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn các nội dung cơ bản ở cấp THCS.
 |
| Môn Lịch sử - Tự chọn hay bắt buộc |
Ở giai đoạn này học sinh bắt buộc phải học 5 môn lựa chọn trong 3 tổ hợp. Học sinh chọn tổ hợp xã hội là đã có môn Lịch sử. Học sinh chọn tổ hợp tự nhiên vẫn phải chọn một môn trong tổ hợp xã hội, trong đó có môn Lịch sử nếu thấy môn này cần thiết cho bản thân, hoặc phục vụ định hướng nghề nghiệp mình lựa chọn. Ngoài ra, trong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể còn dành 20% thời lượng cho lịch sử địa phương, do các địa phương tự biên soạn đưa vào giảng dạy bắt buộc, đáp ứng việc giáo dục lịch sử cho học sinh phổ thông.
Theo lí giải trên, xét trong thực hiện mục tiêu phân cấp giáo dục, việc cho học sinh THPT tự chọn học môn Lịch sử là hợp lí, bởi những kiến thức cơ bản về Lịch sử đã được các em học từ cấp THCS, không bắt buộc tất cả học sinh THPT phải học chuyên sâu khi có định hướng nghề nghiệp. Việc này góp phần giảm tải và tạo điều kiện cho học sinh tập trung thời gian cho các môn học thích hợp với nghề nghiệp trong tương lai hơn.
Tuy nhiên, Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá trình hình thành, phát triển của một quốc gia, dân tộc và rộng hơn là xã hội loài người. Lịch sử ảnh hưởng sâu rộng đến xã hội song cũng còn những điểm mờ và yếu tố nhạy cảm. Vì vậy, nội dung cần phải khách quan, trung thực, sinh động để người dạy, người học có niềm tin và hứng thú. Điều dư luận quan tâm không chỉ ở việc Lịch sử là môn tự chọn hay bắt buộc mà còn ở chương trình, nội dung và phương pháp dạy - học môn học này.
Thực tế, nội dung chương trình, sách giáo khoa Lịch sử hiện hành còn nặng về trình bày sự kiện, theo mô típ: Nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa, bài học kinh nghiệm, đậm chất báo cáo chính trị, nặng về số liệu, ngày tháng năm… Giáo viên thì chủ yếu dạy theo sách giáo khoa. Khi kiểm tra, học sinh phải học thuộc lòng, ghi nhớ nhiều sự kiện nên khó tiếp thu, điểm thi thấp, ít đam mê…
Thiết nghĩ, khi dư luận xã hội còn chưa đồng thuận thì Bộ GD&ĐT cần cân nhắc thật kĩ, có giải pháp tổng thể để mọi người nhận thức đúng và học sinh yêu thích học lịch sử, tránh những thiếu sót như trong cải cách giáo dục vừa qua.
Tin liên quan
Tin tức bạn quan tâm
Mãi khắc sâu công ơn của thương binh, liệt sĩ
Tháng 6/1947, Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ thị chọn một ngày trong năm làm "Ngày thương binh" để Nhân dân ta có dịp tỏ lòng biết ơn, yêu mến thương binh. Thực hiện chỉ thị của Người, một Hội nghị trù bị gồm đại biểu của các cơ quan, các ngành ở Trung ương, và một số địa phương đã họp tại một địa điểm ở xóm Bàn Cờ, xã Hùng Sơn, huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên, nhất trí chọn ngày 27/7 hàng năm là Ngày thương binh toàn quốc.
Những chuyến xe và cô gái dẫn đường
Giữa dòng người chậm rãi tiến vào Lăng viếng Bác, tôi - một thương binh tròn tám mươi, tóc đã bạc phơ, bước chân run rẩy nhưng lòng thì hồi hộp vô cùng. Thế rồi, giữa cái nắng tháng bảy oi ả, một tiếng gọi nghẹn ngào từ phía sau khiến tôi khựng lại: “Anh… có phải là anh Phong, lái xe Trường Sơn năm xưa không?”.
Đếm ngược...
Ngày 2/4/2026, tại di tích lịch sử Thành cổ Quảng Trị, Ban Chỉ đạo quốc gia đã phát động "Chiến dịch 500 ngày đêm đẩy mạnh thực hiện tìm kiếm, quy tập và xác định danh tính hài cốt liệt sĩ". Theo đó, Chiến dịch triển khai từ ngày 15/3/2026 đến ngày 27/7/2027- kỉ niệm 80 năm Ngày Thương binh-Liệt sĩ (27/7/1947 - 27/7/2027).
Tăng lương hưu và “bão giá”
Đối với những người đã đi qua hơn nửa đời người cống hiến, cuốn sổ hưu không chỉ là sự bảo đảm về mặt tài chính, mà còn là điểm tựa tinh thần vững chắc ở tuổi xế chiều. Chính vì vậy, từ ngày 1/7/2026, lương hưu và trợ cấp bảo hiểm xã hội được điều chỉnh tăng 8% đã mang lại niềm phấn khởi cho hàng triệu NCT trên cả nước. Thế nhưng, trong ánh mắt của những người già vốn giàu trải nghiệm sống, niềm vui ấy dường như chưa trọn vẹn.
Dáng đứng người thương binh
Ông Nguyễn Văn N - một thương binh thời chống Mỹ, ở phố Văn Cao, TP Hà Nội vẫn giữ dáng đi đứng thẳng tắp như thời còn trong quân ngũ, cùng người đồng đội trong chi hội Cựu chiến binh tổ dân phố trong bộ quân phục gọn gàng, thong thả bước đi sau buổi sinh hoạt chi hội đầy cảm xúc. Câu chuyện giữa hai người cựu chiến binh già xoay quanh những kỷ niệm về chiến trường Quảng Trị năm nào. Bất chợt, sự tĩnh lặng của vỉa hè bị phá vỡ bởi những tiếng cười đùa trong trẻo.
Bình đẳng từ tấm thẻ bảo hiểm y tế
Sức khỏe là tài sản lớn nhất của đời người, nhưng ở tuổi xế chiều, tài sản ấy lại trở nên mong manh hơn bao giờ hết.
Mùi khói bếp năm xưa
Nắng sớm chạm vào bậu cửa sổ, đổ những vệt dài vàng nhạt lên nền gạch bông cũ kỹ. Ông Kính nheo nheo đôi mắt đã mờ đục theo thời gian, cẩn thận lau lại chiếc đồng hồ quả lắc treo tường. Tiếng tích tắc... tích tắc... đều đặn như nhịp đập con tim của ông trong ngôi nhà cổ này - nơi ông đã sống ngót nghét ba phần tư cuộc đời.
Hà Nội vì cả nước!
Ngày 23/4 vừa qua, Quốc hội khóa XVI đã thông qua Luật Thủ đô (sửa đổi). Đây là một bước tiến lịch sử, xác lập tầm nhìn mới, tư duy mới, tạo động lực để Thủ đô bứt phá mạnh mẽ, vươn tầm khu vực và quốc tế.
