Đi tìm lời giải cho "bài toán" đào tạo nhân lực công nghệ trong lĩnh vực nông nghiệp (Bài 3)

Thực tế cho thấy, các khu nông nghiệp công nghệ cao do Nhà nước quy hoạch và quyết định thành lập đã mang lại hiệu quả thiết thực và ngày càng thể hiện được ưu thế vượt trội so với sản xuất nông nghiệp truyền thống. Tiêu biểu cho mô hình này là khu nông nghiệp công nghệ cao thành phố Hồ Chí Minh với diện tích 88 ha, được xây dựng từ năm 2004 và đi vào hoạt động từ năm 2010 hay khu nông nghiệp công nghệ cao tại huyện Đức Trọng (tỉnh Lâm Đồng) cũng đạt hiệu quả cao về kinh tế, xã hội. Việc chuyển đổi các diện tích canh tác kém hiệu quả sang sản xuất nông nghiệp công nghệ cao, trong đó, riêng diện tích trồng lúa đã chuyển sang các loại cây trồng khác là trên 600 ha đã chứng minh đây là một hướng đi phù hợp.

Hiện nay, trên cả nước cũng đã và đang phát triển nhiều vùng sản xuất chuyên canh ứng dụng công nghệ cao. Điển hình như các vùng sản xuất rau an toàn, hoa cao cấp ở các huyện Đông Anh, Từ Liêm, Hoàng Mai, Thanh Trì (Hà Nội), mô hình 100 trang trại trồng nấm ở huyện Bình Xuyên (Vĩnh Phúc), mô hình sản xuất rau an toàn có quy mô 600 ha tại Đà Lạt được sản xuất cách ly trong nhà lưới, mô hình cánh đồng mẫu lớn sản xuất lúa xuất khẩu tại Đồng bằng sông Cửu Long,... cũng khẳng định sản xuất nông nghiệp công nghệ cao là xu hướng phát triển nông nghiệp của nước ta trong tương lai.

Cũng vì lẽ đó, đào tạo nguồn nhân lực công nghệ trình độ cao phục vụ cho nền nông nghiệp hiện đại trở thành yêu cầu cấp thiết đồng thời cũng là thách thức lớn đang đặt ra.

"Bài toán" nhân lực vẫn đang đặt ra nhiều thách thức đối với sự phát triển ngành nông nghiệp công nghệ cao

Về định hướng công tác đào tạo nhân lực công nghệ nông nghiệp, Phó giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam cho rằng, trong thời gian tới cần tập trung giải quyết một số vấn đề như sau:Theo GS. TS. Phạm Văn Cường – Phó giám đốc Học viện Nông nghiệp Việt Nam, việc đào tạo nhân lực công nghệ cao phải gắn với thực tiễn, nhiệm vụ ứng dụng, phát triển từng nhóm ngành trong lĩnh vực nông nghiệp công nghệ cao; phải bảo đảm được về số lượng, chất lượng và cơ cấu nhân lực cũng như chế độ đãi ngộ, bồi dưỡng nhân tài một cách hiệu quả nhất.

Thứ nhất, trong đào tạo cũng như nghiên cứu khoa học cần phối hợp chặt chẽ giữa các lĩnh vực công nghệ cao chủ chốt như: công nghệ sinh học, vật liệu mới, tự động hóa, công nghệ thông tin với việc phát huy các kiến thức, kinh nghiệm trong sản xuất nông nghiệp truyền thống. Đồng thời, tích cực thúc đẩy quá trình hợp tác quốc tế trong nghiên cứu, phát triển và chuyển giao công nghệ.